كشفت مصادر تربوية عن خطة جديدة لجماعة الحوثي تهدف إلى دمج أنشطة المراكز الصيفية ضمن التقويم الدراسي الرسمي، واعتبارها بمثابة "فصل دراسي ثالث" لإجبار الطلاب على الالتحاق بها.

وتسعى الجماعة من خلال هذه الخطوة إلى استقطاب أكبر عدد ممكن من طلاب المدارس، وتحويل المراكز الصيفية إلى منصات لنشر أفكارها ومعتقداتها، مستخدمة أساليب مختلفة لفرض المشاركة.

وبحسب وثيقة صادرة عن إدارة مجمع النور التربوي في منطقة حقلة بمديرية ريف إب، فقد طُلب من الطلاب التسجيل في هذه المراكز استناداً إلى توجيهات من وزارة التربية الخاضعة لسيطرة الحوثيين، والتي تقضي باعتمادها جزءاً أساسياً من العام الدراسي.

وأضافت المصادر أن الجماعة ربطت تسليم النتائج النهائية للطلاب بالمشاركة في هذه المراكز، واشترطت الالتحاق بها كمتطلب أساسي للتسجيل في العام الدراسي المقبل.

وأشارت المصادر إلى وجود عزوف ملحوظ من قبل الأهالي، نتيجة مخاوفهم من طبيعة المناهج المقدمة داخل هذه المراكز وتأثيراتها الفكرية والسلوكية على الأطفال، محذرين من تداعيات بعيدة المدى قد تمس بنية المجتمع ومستقبل الأجيال القادمة.